El Ministerio de Educación reconoció a cuatro Bachilleratos Populares de la CTA Autónoma
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- 4 noviembre, 2016
El Bachillerato Popular Alberto Chejolán dio inicio a su ciclo lectivo 2022, el pasado viernes 25 de marzo, en el barrio popular Padre Carlos Mujica, con una clase abierta en memoria de la lucha de sus vecinos y vecinas. El viernes por la tarde medio centenar de personas, entre docentes, alumnos y alumnas, se dieron
READ MOREEn el marco de las actividades programadas para este 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer Trabajadora, las compañeras y compañeres de la Central porteña marcharon al Congreso, junto a la CTAA Nacional, a la CTAA Provincia de Buenos Aires y las otra centrales obreras, para decir “la deuda es con nosotras y nosotres,
READ MORECon vistas al 8 de marzo y bajo el lema “Volvemos a ocupar la calle porque la deuda es con nosotras y nosotres”, en la tarde de ayer se llevó a cabo en la sede de la CTAA Capital, en el barrio porteño de San Telmo, la primera reunión de la Mesa de Mujeres y
READ MOREAnte los dichos discriminatorios de la Ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Soledad Acuña, el Frente de Bachilleratos Populares de la CTAA Capital elaboró el siguiente posicionamiento al que adhiere toda la regional En la nota brindada por Soledad Acuña, Ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, en un programa
READ MOREAnte un contexto signado por el crecimiento de todos los índices referidos a los contagios de Covid-19 y los recientes cambios en los protocolos de aislamiento en caso de contactos estrechos, la Secretaría de Salud Laboral de la CTAA Capital elaboró el posicionamiento que se reproduce a continuación. La teoría de la suposición errada. Hoy,
READ MORELa concepción social de la discapacidad, que ha imperado en diferentes momentos históricos, ha ido marcando los modos de respuesta a las necesidades sociales de las personas con diversidades funcionales y a sus posibilidades de inclusión social. * Por Secretaría de Discapacidad de CTAA Capital Esta “limitación” en la “actividad” y “restricción en la participación“
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